La Universidad de Chile está envuelta en un escándalo tras conocerse que fue aprobada dos tesis que, según las denuncias, parecen estar a favor de la pedofilia.
«Pedófilos e infantes: pliegues y repliegues del deseo» y «El deseo negado del pedagogo: ser pedófilo», son los títulos de trabajos de investigación universitaria que buscan justificar el abuso sexual infantil y que generaron gran rechazo.
El primer texto se publicó en el año 2016, pero no fue sino hasta ahora que causó gran estupor en las redes sociales, pues se viralizó el segundo, que es más reciente, y ambos salieron a la luz generando fuertes críticas.
La investigación «Pedófilos e infantes, pliegues y repliegues del deseo», tuvo como tutora a la profesora Olga Grau Duhart, quien se da a conocer en sus redes sociales como experta en género. Era un trabajo para optar al grado de Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina en la Universidad de Chile de Leonardo Arce Vial, exalumno de la institución.
«La presente tesis es la apuesta reflexiva de una consecuencia usualmente evitada por un cúmulo de reflexiones y disciplinas sobre la infancia que apelan a una nueva representación del infante como sujeto de derecho, sujeto con voz o sujeto completo», señala el trabajo.
El segundo texto, «El deseo negado del pedagogo: ser pedófilo», es una tesis escrita en 2020 por Mauricio Quiroz Muñoz para optar al grado de Licenciado en Educación Media.
«¿Cuál es la relación de la educación con el pedófilo? ¿Son intrínsecamente contrarios? El siguiente trabajo problematiza la figura del pedófilo en relación con la educación a partir de las reflexiones que René Schérer se hace en su texto La pedagogía pervertida (1983)», explica el trabajo.
El repudio a estas investigaciones obligó a la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile a emitir un comunicado.
«Consideramos que las investigaciones aludidas corresponden a trabajos académicos de corte puramente teórico, que no reportan intervención sobre poblaciones humanas, y que, incluso habida cuenta de lo discutible que resulta ser su contenido, cumplieron con los requerimientos del proceso de evaluación académica, según lo que está establecido y que fuera exigido por las comisiones académicas que en su momento tuvieron a cargo la tarea respectiva», señala el comunicado.
Redacción Maduradas
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